Le Président de l’Autorité de la Zone Franche de Nouadhibou, Issagha Diagana, a présidé, ce mardi 5 mai 2026, l’ouverture de l’atelier de cadrage consacré à une nouvelle dynamique de relance de la Zone Franche de Nouadhibou, en présence du Ministre des Mines et de l’Industrie, Eddy Ould Zeine, ainsi que des autorités administratives et sécuritaires, des élus locaux, des représentants du secteur privé, et des experts et consultants.
Cet atelier constitue une étape importante dans le processus d’ouverture d’une nouvelle phase pour la Zone Franche, à travers l’évaluation de son parcours depuis sa création et la définition d’une vision stratégique renouvelée, en cohérence avec les orientations de la loi n°2024-030 du 8 juillet 2024.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre d’un processus global de réforme, dont le suivi a été confié à un cabinet international indépendant, disposant d’une expérience reconnue dans l’élaboration de la conception initiale du projet de la Zone Franche en 2013.
Cette expertise contribuera à garantir des résultats rigoureux, objectifs et conformes aux standards internationaux.
Les travaux de l’atelier ont été marqués par plusieurs présentations détaillées, appuyées par des données et des indicateurs, portant sur le bilan de la Zone Franche, les résultats enregistrés ainsi que les principaux défis rencontrés.
Trois ateliers thématiques ont également été organisés autour des secteurs suivants :
-la pêche ;
-les mines et l’énergie ;
-la coordination régionale.
Ces ateliers visent à associer l’ensemble des acteurs économiques et institutionnels à l’élaboration d’une vision commune, fondée sur une évaluation approfondie et partagée, en perspective de la mise en œuvre d’une stratégie pour la période 2026-2030.
Vers une Zone Franche plus attractive, davantage créatrice d’emplois et plus fortement engagée au service du développement économique.
La cérémonie d’ouverture s’est déroulée en présence du Secrétaire Général de l’Autorité, Dachagh Ould Sidi El Mokhtar, ainsi que de plusieurs directeurs et cadres de l’institution.
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